CALEDONIA – Un hombre de Cudahy estaba bajo custodia y enfrenta un cargo de obstrucción relacionado con una investigación de muerte aquí a principios de la semana pasada.

Scott R. Groleau, de 37 años, cuya dirección figuraba como Cudahy, fue acusado por la Oficina del Fiscal de Distrito del Condado de Racine de obstruir a un oficial con una mejora de infractor reincidente. Permanece en la cárcel del condado de Racine con una fianza en efectivo de $100.

Según la denuncia penal, los agentes del Departamento de Policía de Caledonia fueron enviados a un apartamento en 10500 Dunkelow Road alrededor de las 9:23 p.m. Martes para una investigación de muerte. La persona fallecida fue identificada en la denuncia solo como JGR. Un testigo describió a Groleau y su novia, Theresa Vytacil, de 38 años, como “personas sin hogar” que se quedaron en el apartamento. Vytacil figura como coacusado en la denuncia.

El testigo dijo a los oficiales que JGR se había derrumbado en el balcón y el testigo llamó a Groleau porque los dos se habían reunido brevemente en el complejo de apartamentos. El testigo dijo que Groleau y Vytlacil habían regresado alrededor de las 8:30 p.m. ese día. Groleau y JGR entraron en el dormitorio de un apartamento durante un corto período de tiempo y luego Groleau y Vytacil abandonaron el apartamento.

JGR salió al balcón para fumar un cigarrillo y se derrumbó. La denuncia decía que cuando fueron entrevistados por separado, Groleau y Vytacil dieron declaraciones contradictorias sobre adónde habían ido y qué habían hecho ese día. Groleau y Vytacil también dieron declaraciones contradictorias “sobre si vieron a JGR en la fecha de su muerte y cuándo vieron a JGR, y su paradero en esa fecha y hora.”

En una entrevista con los investigadores, Groleau declaró que cuando regresó al apartamento el martes, “él y JGR inhalaron heroína juntos.”

El comisionado de la corte del condado de Racine, John Bjelajac, fijó una conferencia de estado para las 8:30 a.m. el 2 de noviembre.

Love what we do?

In addition to our education features, we’ll be kicking off a series of stories highlighting how parents, students, and educators are adapting to the impact of COVID-19 on education. If this is important to you, please consider donating to our education reporting fund. https://business.facebook.com/donate/1846323118855149/3262802717172659/